我校举行危机个案复盘讨论会暨辅导员身心成长工作坊
发布日期：2025-05-29 浏览次数： 11
我校举行危机个案复盘讨论会暨辅导员身心
成长工作坊
为切实提升学校心理危机干预工作整体水平，持续强化辅导员队伍的专业胜任力与心理韧性，5月28日下午，学生工作处与党委教师工作部联合组织举办了心理危机个案复盘分享讨论会暨辅导员身心成长工作坊。会议特邀徐州工业职业技术学院资深专家马千珉教授担任督导，学生工作处处长朱炳丞主持会议，专职辅导员及心理健康教育教师共同参与。
活动伊始，马千珉教授带领与会老师们进行了一组专业的身心放松练习。通过呼吸调节等方法的体验，引导大家觉察身心变化，释放工作压力，以更加专注、平和的状态投入到后续的学习与研讨中，为工作坊奠定了良好的基调。
在随后的个案复盘环节，管理学院的陈科言老师进行了详实的案例分享。他全面介绍了所处理个案的基本情况、采取的措施以及后续的追踪关怀进展。马千珉教授结合陈老师的案例，从专业视角进行了深入浅出的督导分析。她剖析了心理危机事件的发生机制，探讨了个案中涉及的人格结构特点及原生家庭影响因素，高度肯定了陈老师在干预过程中为个案提供的稳定、持续的支持。同时，马教授针对如何更敏锐地识别危机信号、优化干预策略等问题，提出了具体的指导建议。与会老师们也纷纷结合自身工作实践，围绕案例细节和干预经验展开了积极讨论，交流了各自的观点和心得。
学生工作处处长朱炳丞在总结讲话中充分肯定了本次活动的意义和成效。他强调，心理危机干预是学生工作的重中之重，关乎学生生命安全与校园和谐稳定。此次个案复盘与工作坊相结合的形式，不仅深化了大家对专业理论的理解，提升了实操技能，更关注了辅导员自身的心理健康维护，是加强队伍建设的有力举措。朱处长要求全体辅导员和心理健康教师：一要持续加强专业学习，不断提升危机识别与干预能力；二要深刻反思复盘案例，将专家指导转化为工作实效；三要注重自我关怀，保持积极健康的身心状态，以更饱满的热情和更专业的素养投入育人工作，共同筑牢学生心理安全防线。
本次危机个案复盘讨论会暨身心成长工作坊，通过专家引领、经验共享与实践反思，有效促进了辅导员队伍在心理危机干预领域的专业化成长，也为辅导员自身的身心健康注入了能量，为进一步提升我校心理育人工作的科学化、规范化水平奠定了坚实基础。
（学生工作处 朱永芳/图文；朱炳丞/审核）
